অনেক অভিভাবক তাদের সন্তানদের পড়াশোনায় অলস দেখে চিন্তিত বোধ করেন। একটি সমাধান হিসাবে, অনেক অভিভাবক তাদের সন্তানদের টিউটরিং বা টিউটরিংয়ে পাঠাতে পছন্দ করেন। আসলে, শিশুর প্রয়োজন অনুযায়ী সমাধান অগত্যা নয়।
পড়াশুনা বা হোমওয়ার্ক করতে বললে শিশুর অলস হওয়ার অভ্যাসের পেছনে সবসময়ই কারণ থাকে। যদি এটি চরম হয়, তার স্কুলের কার্যকলাপ সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করা হলে তিনি মিথ্যা বলতে পারেন।এখন, অলস শিশুদের শেখার কারণ স্বীকার করা হল প্রথম পদক্ষেপ যা তাদের কাটিয়ে ওঠার জন্য অভিভাবকদের নিতে হবে।
অলস শিশুদের শেখার কারণ
এমন অনেক কারণ রয়েছে যার কারণে শিশুরা শারীরিক, মানসিক এবং কম সহায়ক শিক্ষার পরিবেশে শিখতে অলস হয়। নিচে অলস বাচ্চাদের শেখার কিছু সম্ভাব্য কারণ এবং তাদের ব্যাখ্যা দেওয়া হল:
1. উপাদান বুঝতে অসুবিধা
শিশুরা এমন বিষয় এড়িয়ে চলে যা তাদের পক্ষে বোঝা কঠিন। জটিল বস্তুগত ধারণা এবং জটিল প্রশ্ন প্রায়ই শিশুদের শেখার প্রেরণা কমিয়ে দেয়। শেষ পর্যন্ত, তারা অধ্যয়ন করার সময় অনিচ্ছুক এবং অলস হতে থাকে।
যদি শিশুর উপাদানটি বুঝতে অসুবিধা হয়, তাহলে পিতামাতাকে কারণটি পরীক্ষা করতে হবে যে সমস্যাটি জ্ঞানীয় সীমাবদ্ধতার কারণে বা কিছু শারীরিক ব্যাধি যেমন দেখতে, শুনতে বা কথা বলতে অসুবিধার কারণে হয়েছে কিনা।
2. কম চ্যালেঞ্জিং উপাদান
শুধু কঠিন বিষয়বস্তুই নয়, অতি সহজ উপাদান শিশুদের শেখার ব্যাপারে উৎসাহী না করে তুলতে পারে। যদি উপাদানটি যথেষ্ট চ্যালেঞ্জিং না হয়, তবে শিশুরা ভাবতে পারে, "আমি যখন ইতিমধ্যে এটি করতে পারি তখন কেন অধ্যয়ন?"
3. অধ্যয়ন করা বিষয়ের প্রতি আগ্রহের অভাব
প্রতিটি শিশুর বিভিন্ন ক্ষেত্রে আগ্রহ রয়েছে। যে শিশুরা সঙ্গীতে আগ্রহী তারা অবশ্যই গাণিতিক সূত্র মুখস্থ করার চেয়ে পিয়ানো বাজাতে শিখতে বেশি উত্সাহী হবে।
4. শেখার পরিবেশের সাথে আরামদায়ক নয়
শিক্ষক কে হত্যাকারী, বন্ধুরা যারা করতে পছন্দ করে গুন্ডামি, অথবা অপর্যাপ্ত শেখার সুবিধা প্রায়ই শিশুদের শেখার অনুপ্রেরণা হারায়। শেষ পর্যন্ত, শিখতে বলা হলে শিশুরা অলস হয়ে যাবে।
5. ক্লান্তি
শেখা একটি জটিল চিন্তা প্রক্রিয়া যার জন্য প্রচুর শক্তি প্রয়োজন। সুতরাং, যেসব শিশুর অত্যধিক কার্যকলাপ রয়েছে তাদের পড়াশোনায় অলস হওয়া স্বাভাবিক, কারণ তারা ক্লান্ত বোধ করে এবং বিশ্রাম নিতে চায়।
6. অনেক বেশি বিভ্রান্তি
গ্যাজেট, সোশ্যাল মিডিয়া, কোলাহলপূর্ণ পরিবেশ এবং বন্ধুদের সাথে সামাজিক ক্রিয়াকলাপগুলি হল বিক্ষিপ্ততা যা প্রায়শই শেখার প্রক্রিয়াকে ব্যাহত করে। মনে রাখবেন, বেশিরভাগ শিশুর এখনও শক্তিশালী আত্ম-নিয়ন্ত্রণ নেই। যদি এই ঝামেলাগুলি অভিভাবকদের দ্বারা নিয়ন্ত্রিত না হয়, তবে শিশুরা অবশ্যই এমন কাজগুলি করতে পছন্দ করবে যা তারা পড়াশোনার চেয়ে বেশি মজাদার বলে মনে করে।
শেখার ক্ষেত্রে অলস শিশুদের কাটিয়ে ওঠার টিপস
যেসব শিশু শেখার ক্ষেত্রে অলস তাদের কাটিয়ে উঠতে পিতামাতার গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা প্রয়োজন। ভাল যোগাযোগ করার পাশাপাশি, এই অবস্থার সাথে মোকাবিলা করার জন্য পিতামাতাদের অতিরিক্ত ধৈর্যও থাকতে হবে।
অনেকগুলি টিপস রয়েছে যেগুলি বাবা-মায়েরা শিখতে অলস, সহ:
1. শিশুদের সাথে যোগাযোগ গড়ে তুলুন
একটি শিশুকে অধ্যয়নের আদেশ দেওয়ার আগে বা একটি শিশুকে একটি টিউটরিং সেন্টারে নিবন্ধন করার আগে, পিতামাতাদের অবশ্যই প্রথমে তাদের সন্তানের সাথে একটি যোগাযোগ রুম খুলতে হবে। এই যোগাযোগের উদ্দেশ্য হল বাবা-মায়েরা খুব ভালভাবে বুঝতে পারে যে কী কারণে বাচ্চারা পড়াশোনায় অলস হয়।
আপনার সন্তানকে শেখার প্রক্রিয়া সম্পর্কে সে কেমন অনুভব করে, সে কোন বাধার সম্মুখীন হয় এবং সে তাকে কী শিখতে সাহায্য করতে চায় সে সম্পর্কে কথা বলার সুযোগ দিন।
2. বাচ্চাদের তাদের শেখার লক্ষ্য নির্ধারণ করতে আমন্ত্রণ জানান
প্রায়শই শিশুরা মনে করে যে শেখা একটি নিছক বাধ্যবাধকতা, কারণ তারা যে উপাদানটি অধ্যয়ন করছে তার অর্থ এবং সুবিধা বুঝতে পারে না। অতএব, পিতামাতাদের প্রথমে তাদের শেখার লক্ষ্যগুলি সনাক্ত করতে শিশুদের সাহায্য করতে হবে। যদি সম্ভব হয়, এটি শিশুর আদর্শ বা আগ্রহের সাথে সম্পর্কিত করুন।
উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনার সন্তান একজন স্থপতি হতে চায়, তাহলে তাকে একজন স্থপতির কাজ এবং গণিত বা সামাজিক অধ্যয়ন এবং ইতিহাসের মধ্যে সম্পর্ক সম্পর্কে বলুন।
3. আপনার সন্তানের শেখার শৈলী জানুন
প্রতিটি শিশুর শেখার ধরন আলাদা। কিছু শিশু পড়ে শিখতে পছন্দ করে, অন্যরা শুনে, আবার কেউ কেউ অনুশীলন করতে পছন্দ করে। বাচ্চাদের শেখার শৈলীগুলিকে স্বীকৃতি দেওয়ার মাধ্যমে, পিতামাতারা তাদের বাচ্চাদের প্রয়োজন অনুসারে শেখার উপকরণ এবং সিস্টেমগুলিকে সংশোধন করা সহজতর করবে।
4. বাচ্চাদের তাদের নিজস্ব শেখার ব্যবস্থা গড়ে তুলতে গাইড করুন
বাচ্চাদের অধ্যয়নের সরঞ্জাম বেছে নিতে, অধ্যয়নের কক্ষের ব্যবস্থা করতে এবং অধ্যয়নের সময়সূচী সেট করতে আমন্ত্রণ জানান। শেখার পদ্ধতির প্রস্তুতিতে শিশুদের সম্পৃক্ততা তাদের আরও উত্সাহী এবং দায়িত্বশীল করে তুলবে।
5. একটি মজার শেখার পরিবেশ তৈরি করুন
শিশুদের শেখার প্রক্রিয়া শুধুমাত্র অধ্যয়ন কক্ষে নয়, যেকোনো জায়গায় হতে পারে। পিতামাতারা তাদের সন্তানদের ইতিহাস সম্পর্কে জানার জন্য যাদুঘরে, উদ্ভিদ ও প্রাণী সম্পর্কে জানার জন্য চিড়িয়াখানায় বা অন্যান্য শিশু-বান্ধব শিক্ষাকেন্দ্রে নিয়ে যেতে পারেন।
6. শেখার প্রক্রিয়াকে সম্মান করুন, কৃতিত্বের উপর খুব বেশি ফোকাস করা এড়িয়ে চলুন
অনেক অভিভাবকই জানেন না যে তাদের সন্তান যখন পরীক্ষার স্কোর দেখায় তখন তাদের হতাশার প্রকাশ সন্তানের জন্য বেদনাদায়ক। শিশুরা নিজেদেরকে অক্ষম মনে করবে এবং তাদের নিজেদের প্রচেষ্টার প্রশংসা করবে না।
শিশুরা যখন শেখার প্রক্রিয়ায় আগ্রহ ও অগ্রগতি দেখায়, তা যত ছোটই হোক না কেন, অভিভাবকদের প্রশংসা করতে হবে। শেখার প্রক্রিয়ার প্রশংসা, ফলাফলের উপর নয়, শিশুদের জন্য একটি আনন্দদায়ক শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করতে পারে।
7. তাই রোল মডেল
শেখার প্রক্রিয়ায়, শিশুদের তাদের পিতামাতার কাছ থেকে উদাহরণ প্রয়োজন। অধ্যয়নের সময় প্রবেশ করার সময়, বাবা-মাকে বাড়িতে শেখার পরিবেশ তৈরি করতে হবে। পিতামাতারা তাদের সন্তানদের সাথে পড়াশোনা করতে বা বই পড়ার সময় এবং অফিসের কাজ করার সময় কাছাকাছি থাকতে পারেন।
যদি বাচ্চারা পড়াশোনা করে, বাবা-মা খেলে গ্যাজেট বা টেলিভিশন দেখা, শিশুরা শেখাকে একটি বাধ্যবাধকতা হিসাবে বিবেচনা করবে যা তাদের পিতামাতার মতো মজাদার কার্যকলাপ থেকে দূরে রাখে।
মূলত, প্রতিটি শিশু একটি অনন্য ব্যক্তি। পিতামাতাদের প্রথমে তাদের সন্তানের চরিত্র চিনতে এবং বুঝতে হবে যাতে তারা শেখার প্রক্রিয়াটিকে সর্বোত্তমভাবে সহগামী করতে পারে। সবচেয়ে বড় কথা, বাবা-মায়ের প্রয়োজনের বাইরে নয়, প্রয়োজনের বাইরে শিখতে শিশুদের উৎসাহিত করতে হবে।
লিখিত oলেহ:
আরফিল্লা আহাদ দোরি, এমপিএসআই, মনোবিজ্ঞানী(শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানী)
